В наборе: Инструкция Список фразовых глаголов со значениями 24 ламинированные карточки Варианты игры: Набор красочных карточек, которые могут быть прекрасно использованы для изучения любых иностранных языков в качестве задания на развитие навыков разговорной речи. Что это? Набор красочных карточек на которых изображены различные комичные ситуации. Как быть, если по дороге на свидание какой-то незнакомец случайно порвал вам платье? Или перед важным собеседованием вас окатил из лужи грузовик? Вопрос не из простых! Но выход есть! Его и предстоит найти вашим студентам. Игра « Что бы ты делал, если...» является универсальным пособием для построения, как целого урока на ее основе, так и для использования в качестве дополнения Может быть использована при изучении любых иностранных языков, адаптирована к любому уровню, группе или индивидуальному обучению, так как в ее основе лежат иллюстрации. Здесь вы найдете обширное поле для фантазии и урок каждого преподавателя, построенный на основе « Что бы ты делал, если» будет непохож на другой. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ? Предложите студентам выбрать одну или несколько иллюстраций из набора «Что бы ты делал, если. В зависимости от того работаете ли вы с группой, либо проводите индивидуальный урок возможны различные вариации: обсуждение одной иллюстрации всей группой, разделение группы на подгруппы, индивидуальная работа с конкретной картинкой. Напишите на доске слова и выражения, которые, по вашему мнению, могут быть использованы в рассказе или диалоге. Необходимо учитывать, что в процессе работы с иллюстрацией данный список будет дополнен в зависимости от фантазии ваших учеников. «Предварительный сценарий» должен лишь помогать, но никак не ограничивать фантазию и ход мыслей студентов. В инструкции вы найдете еще несколько вариантов применения игры! Phrasal Verbs К каждой иллюстрации подобраны фразовые глаголы различных уровней сложности (значение всех глаголов указано в отдельном списке) На первых этапах работы с карточками, разберите с учениками фразовые глаголы отдельно: что они обозначают, в каких случаях применяются. Только потом приступайте к отработке глаголов по иллюстрациям. Например: - ученики по очереди составляют по 1 предложению к одной и той же иллюстрации с применением одного из глаголов на выбор (либо номер глагола можно определить кубиком). Если ученик не смог составить предложение - выбывает из круга. - раздайте ученикам по 1 карточке. Ученики по очереди озвучивают по 1 предложению по своей карточке с использованием фразового глагола. Ученик, который не может составить предложение, либо забыл значение глагола – выбывает. - ученики работают в командах. Каждая команда получает по 1 карточке. Задача – задать вопросы противникам по своей иллюстрации с применением фразового глагола: Will you get on a bus if your shirt is wet and dirty? Why you don’t hurry up? Команда соперников отвечает на вопрос. За каждый ответ начисляем баллы. Побеждает команда с наибольшим количеством баллов. ЧТО ИЗУЧАЕМ? Развитие навыков разговорной речи Отработка временных форм Модальные глаголы Сослагательное наклонение.