В наборе: 54 карточки с вопросами (Present Simple, Past Simple, “to be” in the Present and Past, “am/is/are going to” for the Future, Can) Варианты игры: 1) Игрок берет карточки из стопки и отвечает на вопросы. Ответ нужно дать как можно быстрее. Можно в этих целях дать установку, например, ответить на 15 вопросов на 30 секунд. 2) Если ученики работают в парах – задают вопросы друг другу: - также поставить ограничение во времени и обозначить кол-во вопросов. Тот, кто отвечает, воспринимает вопросы на слух. - ученик, который задает вопрос по карточке, должен добавить 2-3 вопроса в этой же теме A: Was it cold yesterday? B: No, it wasn’t A: Do you like cold weather? B: No, I don’t I like warm weather. A: Do you like to go to the beach? B: Yes, I do. 3) В индивидуальной или парной работе засчитываются ответы развернутые (до 2- 3 предложений): A: Do you like pizza? B: Yes, I do. But I don’t like pizza every day. It is not healthy. It is expensive to eat it everyday. I usually cook at home, and I can’t make pizza. Такой вариант заданий отлично подойдет для тренировки монологов во время подготовки к экзаменам. Также вы можете установить лимит времени монолога: 30 секунд, затем увеличить до 60 и далее до 2 минут. Устройте небольшое соревнование между учениками: кто сможет продержаться дольше всех!