В наборе: 4 картонных ланч бокса 24 фишки с едой Инструкция на английском языке Варианты игры: Большие и яркие коробочки для ланча. Игроки собирают в свои коробочки продукты. Чей ланч получился вкуснее? Кто из игроков сможет запомнить, какая еда была в красной, зеленой, синей или желтой коробочке? Подготовка к игре: 1) Каждый участник выбирает ланч бокс. 2) Разложите фишки с едой на столе (вперемешку) рубашкой вверх. Начало игры: 1) Игроки по очереди (или ведущий) открывают одну из фишек с едой и озвучивают выпавшую карточку, например, “ït’s a sandwich”. 2) Игрок, на поле которого есть выпавшая фишка, выкрикивает “It’s in my lunch box 3) Цель игры – собрать все продукты на обед, закрыв изображения на карточке соответствующими фишками. Варианты дополнительных заданий: 1) Проверяем претендентов на победу. Игрок, собравший полный ланч бокс, говорит “My lunch box is full”. Контролер (в лице учителя или одного из учеников) проверяет, что лежит в боксе: берет карточку игрока и спрашивает: “What’s in your lunch box?”. Ученик по памяти перечисляет своих продукты: “There is some milk, some yogurt, an egg, a chicken, some grapes and some tomatoes ”. 2) С группами постарше, можно усложнять диалог: - What is you favorite food? - I like chicken - What is your favorite drink? - I prefer milk. - What kind of yogurt do you have: strawberry or raspberry? - I think it is raspberry.